醫學教育思潮

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虛擬醫院與勝任能力架構的交會:培育AI新時代的「適應型專業學習者」(Master Adaptive Learner)

隨著生成式人工智慧(AI)的飛速發展,醫療場域正經歷一場前所未有的變革。在資訊獲取門檻降低、人機協作成為日常的當下,醫學教育的重心已從單純的知識堆疊,轉向培育能持續自我修正、應對未知挑戰的「適應型性專業學習者」(Master Adaptive Learner, MAL)...

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2014 © 台灣醫學教育學會

發行人:台灣醫學教育學會 理事長:吳明賢教授 主編:陽明交通大學醫學院楊盈盈主任委員 副主編:蔡巧琳 副主任委員 執行編輯:台北醫學大學醫學院 陳建宇

編輯委員:中山醫學大學醫學院謝明諭委員、中國醫藥大學醫學院白培英委員、成功大學醫學院林威宏委員、長庚大學醫學院歐良修委員、高雄醫學大學醫學院林彥克委員、馬偕醫學大學醫學院周桂芳委員、國防醫學大學醫學院王永志委員、陽明交通大學醫學院梁仁峯委員、義守大學醫學院梁正隆委員、慈濟大學醫學院朱紹盈委員、輔仁大學醫學院陳正文委員、臺北醫學大學醫學院陳建宇委員、臺灣大學醫學院蔡巧琳委員

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