隨著生成式人工智慧(AI)的飛速發展,醫療場域正經歷一場前所未有的變革。在資訊獲取門檻降低、人機協作成為日常的當下,醫學教育的重心已從單純的知識堆疊,轉向培育能持續自我修正、應對未知挑戰的「適應型性專業學習者」(Master Adaptive Learner, MAL)...